The WeAcademy is the educational section of the WeObservatory, for Women's Health and Technologies.
It is composed by WeLearning, with the eLearning courses developped by the WeObsersatory and its partners, WeMOOCs the annual selection of MOOCs on Women's Health and Technologies conducted by our experts, and WeLibrary with the international publications in English, French and Spanish.
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WeLearning
eLearning in Women and eHealth
Since 2016, the WeObservatory and its partners develop eLearning modules in Spanish, French and English with a focus on Digital Innovation for Women’s Health.
As per January 2020, 12 modules are published in PDF, 8 modules in Spanish, 3 modules in French and 1 modules in English. They are available on eLearning platforms of the partners upon registration.
Choose your language and enjoy your training!
Choisissez votre langue, et formez-vous!
Elija su lenguage y aproveche la formacion en linea !
As per January 2020, 12 modules are published in PDF, 8 modules in Spanish, 3 modules in French and 1 modules in English. They are available on eLearning platforms of the partners upon registration.
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Aplicaciones Digitales para Salud Materna e Infantil
8 modulos con ejercicios de auto-evaluacion
Este curso introduce al participante a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y a las principales aplicaciones TIC adoptadas por el Sector Salud para informar y mejorar la atención materna e infantil brindada por las parteras profesionales y otros proveedores de servicios de salud en América Latina.
El propósito del curso es ayudar a las parteras en países de habla hispana a realizar investigación basada en la evidencia, a obtener información y emplear herramientas prácticas, así como a intercambiar experiencias y prácticas tradicionales con otros profesionales de la salud alrededor del mundo.
Cada módulo es independiente y puede ser estudiado de acuerdo con los temas que le sean de interés al participante. El curso es autónomo e incluye ejercicios de auto-evaluación. La duración es de 20 horas de trabajo del participante.
El propósito del curso es ayudar a las parteras en países de habla hispana a realizar investigación basada en la evidencia, a obtener información y emplear herramientas prácticas, así como a intercambiar experiencias y prácticas tradicionales con otros profesionales de la salud alrededor del mundo.
Cada módulo es independiente y puede ser estudiado de acuerdo con los temas que le sean de interés al participante. El curso es autónomo e incluye ejercicios de auto-evaluación. La duración es de 20 horas de trabajo del participante.
Modulo 1. ¿Qué son las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)?
Modulo 2. Salud digital – La integración de las TIC al sector salud
Modulo 3. El uso de las TIC en la salud materna
Modulo 4. Ejemplos de programas de eSalud y mSalud dedicados a la salud materna en Latinoamérica
Modulo 5. Mujeres embarazadas y madres como pacientes empoderadas en línea (ePacientes)
Modulo 6. Teleeducación – Las TIC como herramientas facilitadoras de la capacitación y la educación continua en la partería profesional
Modulo 7. La partería y la medicina basada en la evidencia
Modulo 8. Las TIC en el fortalecimiento de las comunidades de parteras profesionales
Modulo 2. Salud digital – La integración de las TIC al sector salud
Modulo 3. El uso de las TIC en la salud materna
Modulo 4. Ejemplos de programas de eSalud y mSalud dedicados a la salud materna en Latinoamérica
Modulo 5. Mujeres embarazadas y madres como pacientes empoderadas en línea (ePacientes)
Modulo 6. Teleeducación – Las TIC como herramientas facilitadoras de la capacitación y la educación continua en la partería profesional
Modulo 7. La partería y la medicina basada en la evidencia
Modulo 8. Las TIC en el fortalecimiento de las comunidades de parteras profesionales
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eBook con los 8 modulos, glosario y referencias
En colaboracion con CASA (Mexico), Connecting Midwives (France)
Hypertension dans le monde et Applications Digitales
2 modules avec exercice d’auto-évaluation
Les deux modules permettent de découvrir l’hypertension dans le monde et une sélection d’applications digitales, mobiles ou web.
Module 1 : Et Ailleurs ?
Vous découvrirez onze programmes de lutte contre l’hypertension, six en Afrique et deux en Europe et trois dans le monde. A vous de choisir les destinations qui vous intéressent !
Module 2 : Sautons dans le digital !
Cinq solutions digitales ont été sélectionnées concernant la détection, prévention et traitement de l’hypertension. Vous pouvez les charger sur vos mobiles, les essayer, les utiliser, c’est comme vous préférez !
Pour les deux modules le français est privilégié, et quelques exemples sont en anglais.
Un exercice d’autoévaluation est proposé qui donne accès à une attestation de participation par l’HEDS et la Fondation Millennia2025.
Une video d’introduction à ces deux modules a été réalisée par Mr Petitmermet au Centre Interprofessionel de simulation
En collaboration avec la Haute Ecole de Santé (HEDS-SO, Suisse), et ASTIMIL
Module 1 : Et Ailleurs ?
Vous découvrirez onze programmes de lutte contre l’hypertension, six en Afrique et deux en Europe et trois dans le monde. A vous de choisir les destinations qui vous intéressent !
Module 2 : Sautons dans le digital !
Cinq solutions digitales ont été sélectionnées concernant la détection, prévention et traitement de l’hypertension. Vous pouvez les charger sur vos mobiles, les essayer, les utiliser, c’est comme vous préférez !
Pour les deux modules le français est privilégié, et quelques exemples sont en anglais.
Un exercice d’autoévaluation est proposé qui donne accès à une attestation de participation par l’HEDS et la Fondation Millennia2025.
Une video d’introduction à ces deux modules a été réalisée par Mr Petitmermet au Centre Interprofessionel de simulation
En collaboration avec la Haute Ecole de Santé (HEDS-SO, Suisse), et ASTIMIL
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Digital Applications for Influenza Immunization for Nurses and Midwives
For Nurses and Midwives, it is important to know how to talk about vaccination: what to say, how to answer questions about Flu, where to find web places to share with people and patients with pedagogic material or training sellers, how and when to use Facebook, twitter or other video. This guide provides information in 5 sections of 20 minutes on digital tools already available and easy to use.
À propos de la vaccination pour la grippe, les infirmières et les sages-femmes doivent savoir utiliser les outils numériques variés et adaptés à leur contexte. Comment répondre aux questions sur la grippe, où trouver des sites Web pour partager des informations pertinentes avec les personnes à risque et les patients ? Comment et quand utiliser Facebook, Twitter ou autre vidéo pour convaincre ? Ce guide est là pour vous aider en 5 sections de 20 minutes.
À propos de la vaccination pour la grippe, les infirmières et les sages-femmes doivent savoir utiliser les outils numériques variés et adaptés à leur contexte. Comment répondre aux questions sur la grippe, où trouver des sites Web pour partager des informations pertinentes avec les personnes à risque et les patients ? Comment et quand utiliser Facebook, Twitter ou autre vidéo pour convaincre ? Ce guide est là pour vous aider en 5 sections de 20 minutes.
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WeMOOCs
The WeObservatory provide the WeMOOCs, an annual selection of online courses on women’s health and ICTs, displayed on national and international MOOCs platforms, from countries in America, Europe, Asia, the Middle East, and Oceania, in English, French and Spanish.
Here is the list of selected MOOCs in 2018.
Here is the list of selected MOOCs in 2018.
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With the support of
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WeLibrary
The Library for Women and eHealth aims at providing access to articles and publications related to women involved in eHealth and telemedicine.
